OS PROFESSORES DO CURRICULO POR ATIVIDADE ESTÃO EM CONSTANTE APERFEIÇOAMENTO

          Os professores do Curricilo por Atividade encontan-se semanalmente para a troca de experiências, melhorando assim suas aulas no dia-a-dia.
          Sabemos que esse tipo de atividade vem trazer ao educando inúmeros benefícios, pois os professores, com essa troca de sugestões, estão sempre inovando suas aulas com atividades novas e lúdicas que cativam o aluno a aprender com mais intertesse.
          Sem dúvida os maiores beneficiados desse tipo de encontro são os alunos pois ele é o sujeito do precesso de aprendizagem.
          Neste encontro os professores desenvolveram jogos para aprendizagem lúdica de matemática, veja as fotos:

PRIMEIRO DIA DE AULA É MARCADO PELO REENCONTRO E DESCONTRAÇÃO

      Os alunos da E.E.E.M. Profª Fernandina Rigoti, Itatiba do Sul, foram recebidos no primeiro dia de aula  pelos professores e funcionários da escola com muita alegria, descontração, brincadeiras  e música.

      O reencontro de alunos, professores e funcionários foi marcado pela emoção, onde através de atividades a direção e coordenação da escola procuraram tornar o primeiro dia de aula, um momento inesquecível a empolgação dos alunos foi contagiante: “Todos estavam ansiosos por retornarem às aulas, para encontrar seus colegas, amigos e professores. Aqui eles encontram o espaço perfeito na busca da sua formação”, salientou a Diretora Adriana Kátia Tozzo. 

     Durante a aula inaugural, os professores apresentaram-se e expuseram os conteúdos das disciplinas que serão cursadas neste ano. No decorrer da semana  a Coordenação Pedagógica esta reunindo as turmas para expor as mudanças do Plano Político Pedagógico a escola, também oferecerá uma palestra do Psicólogo Augusto Faccini e com o médico Timótio  Volnei Dorn que falaram sobre sexualidade.

 

PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS PLANEJAM ATIVIDADES PARA 2010

     Nos dias 18 e 19 de fevereiro,reuniram-se os professores e funcionários da E.E. E.M. Profª Fernandina Rigoti de Itatiba do Sul, para organizar as atividades para o ano letivo 2010, discutir e aprofundar conhecimentos sobre habilidades e competências.

     Na ocasião a Diretora da escola Profª Adriana Kátia Tozzo apresentou aos presentes o Manual do Gestor da sala de aula, desafiando os educadores a rever seu papel de motivadores do processo de ensino-aprendizagem.

              A Orientadora Educacional Profª  Lucilene Bobco, propôs uma análise e discussão do PPP – Projeto Político Pedagógico da escola e a necessidade de toda a comunidade conhecê-lo e colocá-lo em prática.

              Dando prosseguimento as atividades a Profª  Nilza Refati Canelo – Coordenadora Pedagógica da escola organizou um estudo sobre o tema “ a construção de planos de estudo em habilidades e competências”. Através de discussão, atividades em grupo, estudo do  material: “Lições do Rio Grande”, os presentes foram convidados a rever a sua  prática diária enquanto profissionais da educação, melhorando e aperfeiçoando as atividades e consequentemente a qualidade da educação.

                Ao encerrar foi apresentado o Projeto 5 S que será aplicado na escola em 2010. 

Fonte Jornal Sentinela - Ano II Itá SC.

Curso de formação

       Os professores da escola estiveram reunidos nesta ultima quinta e sexta-feira, onde as professoras Lucilena e Nilza coordenaram os trabalhos de aperfeiçoamento dos professores e funcionarios da mesma.

       Um dos trabalhos que foram desenvolvidos foi em grupo onde os componentes dos grupos deveriam destacar competencias e habilidades na forma de bula de remédio, poesia, noticia, e rceita.

       Veja os resultados:

        BULA DE REMÉDIO:

        COMPETEX/HABILITEX

        COMPOSIÇÃO:

* Família; * Escola; * Professor; * Aluno; * Sociedade; * Auto-estima; * Alegreia; * Respeito; * Sabedoria; * Humanidade.

         INDICAÇÕES:

* Educar o jovem cidadão para ser melhor como gente.

* Construir conhecimento capaz de auxiliar no decorrer da vida.

* Buscar constantemente os saberes.

* Usar a habilidade para construir a sua história.

* Modificar a prática didatica-pedagógica para o cotidiano.

* Na prática de trabalhar com as diferenças.

         CONTRA-INDICAÇÕES:

* Pessoas com tplerância à mudança;

* Alunos acomodados com a própria situação;

* Colegas egoistas e possuidores de todo o "saber".

           POSOLOGIA:

* Doses diárias de auto-estima:

* Superação;

* Alegria;

* Capacidade:

* Comprometimento.

            POESIA:

            ESTUDANTE

Você estudante sujeito de sua história

leva a aprendizagem na memória

aprende com o outro

traçar sua trajetória.

com seu grande discurso

o professor idealizador 

traça metas e objetivos

transformando-o num vencedor.

A complexa vida humana 

não lhe inibe vitalidade

seus sonhos continuam novos

abastecendo sua vontade.

       NOTÍCIA:

       DESCOBERTA PLA HUMANIDADE

       Reestruturação dos métodos educacionais.

       A realidade e a diversidade dos sujeitos em formação (aluno) levam educadores a reestruturar seu trabalho educativo, provando que se discute e habilite o jovem para atender os novos códigos simbólicos, que qualificam a sociedade que se informatiza, se tecnifica, se organiza dinamicamente em várioas de suas atividades. Reconhecem que estão em continuo processo mudança.

        RECEITA:

       BOLO RÓGICO

       INGREDIENTES:

80 % de litros de conhec imento científico;

4 xícaras de ética;

3,5 copos de formação crítica;

60% da jarra de capacidade de adequar-se ao novo;

1/2 Kg de caoacidade de construir;

0,8 litros de iniciativa;

6 inteiros de paciência;

0,75 xicvara de relações interpessoais;

100% de auto-estima;

4/5 de colheres de leitura do cotidiano;

2/3 de busca de novos conhecimentos.

MODO DE FAZER:

Misturar todos o ingredientes, deixar em repouso por um período de 8 meses e todo dia aquecer por 30 minutos.

Boas vindas!

A Escola Fernandina Rigoti inicia o ano letivo.
Nesta quinta e sexta-feira os professores direcao e funcionários se reunirão para dois dias de formação.
E nesta segunda-feira estaremos todos de braços abertos esperando com carinho todos os nossos alunos nos três turnos manha, tarde e noite.
Sejam todos bem vindos.
A nossa Escola e feito pelo grupo, nao apenas pela direcao, ou professores, ou alunos.

Meio Ambiente uma responsabilidade de todos

Os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental de nossa Escola esteve realizando trabalhos na sala de aula digital sobre o Meio Ambiente, tiveram a oportunidade de ler a Carta Escrita Prevendo o ano de 2070, e foi feito um debate sobre o assunto com a participação da Porfessora Iracema Simontti, e como trabalho escrito foi sugerido por mim professor da sala elaborar um paragrafo ou uma frase onde pudessem expor sua preocupação com a destruição do meio ambiente e tentando conscientizar a população sobre o futuro dramático da humanidade se não houver uma mudança de atitudes dos homens.

Os textos entregues foram os seguintes:

Meio ambiente é vida.

Eu sou criança peço a todos, e às vezes me pergunto ah eu mesmo não poluo o Meio Ambiente? Ele é a única fonte de riqueza que nos resta, o que nós, que somos crianças poderemos ver de verde? Como vamos ver um raio de sol, a lu, as matas, as flores os animaise o que há de bom na natureza sorrindo?

a única coisa que vamos ver vai ser triteza, um rio chorando e ainda com os olhos cheios d'água contar para nossos filhos e netos como éramos felizes.

BRUNA PAULA DE PICOLI – 9 ANOS

As pessoas sabem quie não podemos brincar, porque o nosso meio ambiente está ficando sujo, e causando doenças fatais. Vamos cuidar do meio ambiente.

MILENA R. F. RODRIGUES – 10 ANOS

Se a gente presxeervar o Meio Ambiente agora no ano de 2070 teremos uma água limpa e saudável. Vamos cuida do meio ambiente, do contrario podemos morrer de sede.

GABRIELA GIRELI AMBROS – 9 ANOS

Socorro, eu quero quie cuidem do meio ambiente. No futuro os assaltos poderão ser por um litro de água.

LUCAS SOTO RIVA – 9 ANOS.

As pessoas tem que cuidar do meio ambiente.

TAINARA T. VANSO – 9 ANOS

Devemos conscientizar as pessoas a não usar agrotóxicos, não fazer desmatamentos, não jogar o lixo no mar, e ruas.

ELIAS R. RAKALOSKI – 9 ANOS

Quem não preservar o meio ambiente vai sofrer muitas consequências em sua vida.

RODRIGO STACHELSKI – 9 ANOS

Tem lugares que não tem mais água potável. Proteja o meio ambiente. Se não os rio e lagos vao ficar poluidos.

CAROLINE PENSO – 10 ANOS.

As pessoas não podem derrubar árvores, jogar lixo no chão para não acabar com a água.

JONNY G. TELES – 9 ANOS

O Meio Ambiente está pedindo SOCORRO.

EDUARDO DO PRADO – 9 ANOS.

Quandso morrer os seres humanos os lagos continuam, quando os lagos morrerem os seres humanos desaparexcem para sempre.

BRUNO S. SERAFINI – 9 ANOS

SOCORRO: Peço as pessoas que não poluam os rios, os corrego, que não lixo nas encostas, e não destruam a Amazonia.

SOCORRO: Não póluam o Meio ambinte, porque no futura dará resultado.

IGOR L. SOTO RIVA – 9 ANOS.

Eu quero que água limpa para as pessoas no futuro.

ANDRÉ C. MÜLLER – 9 ANOS

Para cuidarmos do meio ambiente é preciso não derrubar árvores, não jogar lixo nos mares, rios e lagos. É preciso cuidar do meio ambiente para termos muita saúde.

MATHEUS PLUTH – 10 ANOS

Abertura do ano letivo 2009

Escola Estadual Fernandina Rigoti reune pais

No dia 20 de março deste ano no turno da noite a direção da Escola reuniu os pais, onde num primeiro momento a diretora a professora Adriana Katia Tozzo recpcionou a todos desejando boas vindas e dizendo que a escola é um espaço onde os mesmos são sempre bem vindos e que ela não é apenas formada por alunos professres e funcionários da escola e sim por toda a comunidade escola. Aproveitado o momento procurou esclarecer aos pais que por ventura não tinha conhecimento o valor e da responsabilidade de cada um para o bom andamento da atividades na escola.
Procurou destacar também que a escola deve ser um local estimulante prazeroso, onde alunos professores direção e funcionarios se sintam confortáveis para desenvolver o seu trabalho juntamente com a comunidade escolar, pois escola e comunidade precisam se dar as mãos sempre para a formação de cidadão conscientes da realidade em que vivemos.
Nesta oportunidade também foram apresentados os membros da direção, professores e funcionários que desenvolverão suas atividades nessa escola durante o ano.
Aindo houve a explanação do projeto “ESCOLA FORMANDO CIDADÃOS”, para que os pais estejam cientes das atividades desenvolvidas pela escola e que nesse projeto a participação dos pais é fundamental para alcançar os objetivos propostos.
Pode-se destacar a boa participação do pais nessa reunião, onde puderam opinar, questionar e sugerir caminhos para um bom resultado no decorrer do desenvolvimento do Projeto. Assumindo as suas responsabilidades como pais atuantes na escola, para que se possa alcnçar as metas propostas.